Оставьте заявку и забронируйте за собой скидку
Записаться на курс
Оставьте свой контакт, и мы с вами свяжемся
Онлайн-магистратура «Психология личности»
• Идет регистрация
Очная онлайн-магистратура с дипломом магистра от ИОН РАНХиГС по направлению 37.04.01 Психология, профиль «Психология личности».
Программа основана на современной теории от ИОН РАНХиГС и прикладном опыте Психодемии.
Вы получите фундаментальные знания в области психологии личности от ученых и опытных практиков в единой двухгодичной программе.
Базовый курс
2 года
Длительность
Количество часов
4320 ак. часов
Документ
Диплом магистра государственного образца
Когда
1 сентября 2024 года
Самое важное о программе
Качественная онлайн-программа с индивидуальным подходом
На курсе — не больше 75 человек. Вы сможете прорабатывать практику в комфортных мини-группах, а внимания преподавателя хватит на всех.
Аккумулируем опыт ИОН РАНХиГС и Психодемии
Мы успешно учим психологов онлайн и знаем, как это делать эффективно. Вы получите только научно доказанные знания и крепкие навыки.
Наши преподаватели и эксперты — звездные ученые и ведущие практики
Мы объединили их опыт в одной программе, чтобы вы освоили лучшие практики при работе с клиентами и при этом основывались на глубоком теоретическом багаже знаний.
Обучение очно, но онлайн!
Студентам доступны все льготы и бонусы студентов очной формы обучения, в том числе — отсрочка от армии. При этом ездить в вуз на пары не придется.
Много обратной связи
На все вопросы по ходу обучения будет отвечать куратор. Вы получите поддержку от команды и решение индивидуальных запросов. Сможете общаться с преподавателем во время прохождения дисциплины.
Чему вы научитесь
Глубоко анализировать и понимать индивидуальные особенности поведения, эмоций и мышления разных групп людей.
Качественно диагностировать и оценивать психические нарушения и нарушения личностного развития клиента.
Проводить эффективные консультации и психотерапевтические сессии.
Совмещать изученные инструменты в области психологии личности и качественно прорабатывать запросы из смежных сфер: например, HR и карьерного консультирования, чтобы повысить качество образовательного процесса или лучше разбираться в бизнес- или коучинговых запросах.
Разрабатывать и использовать в практике собственные уникальные методы психологической помощи и поддержки.
Работать с разными группами населения, учитывая культурные и социальные особенности.
Владеть методами статистической обработки данных и применять их в психологических исследованиях.
Понимать этические и юридические аспекты работы психолога.
Пройдя обучение на программе магистратуры по психологии личности, вы научитесь:
С какими запросами вы сможете работать
Самооценка, уверенность в себе и самопринятие.
Мотивация, цели и стремления.
Идентичность, самоопределение и самореализация.
Стресс, адаптация к изменениям.
Развитие и интеграция различных аспектов личности.
Адаптация к новым культурным и социальным условиям.
В результате обучения в магистратуре вы научитесь целостно и на глубоком уровне прорабатывать следующие запросы клиентов:
Проблемы с управлением эмоциями, такими как гнев, страх и тревога.
Компетенции, освоенные в рамках программы, позволят вам развиваться не только в области консультативной психологии, но и использовать полученные знания и навыки в смежных сферах: HR, маркетинге, продажах, образовании и других.
Сообщение об успешной отправке!
Для кого эта программа
Специалисты из смежных сфер
Повысите свои компетенции и профессиональную ценность. Изучите актуальные модели и инструменты для работы с запросами в вашей профессиональной области, например, если вы работаете в сфере HR, образовании или консультировании.
Изучите фундаментальные методы и актуальные практики в области психологии личности, научитесь их использовать. Станете высококвалифицированным специалистом и сможете развиваться в психологии или смежных сферах.
Изучите фундаментальные знания в области психологии, важные для практической деятельности. Научитесь работать с запросами на более глубинном уровне. Получите документальное подтверждение вашей квалификации и станете дипломированным практикующим специалистом.
Студенты бакалавриата, интересующиеся психологией
Практикующие психологи без высшего профильного образования
Все темы отрабатываются на анализе кейсов из реальной практики, а также включают возможности использования тренировочных моделей.
Анализ кейсов из реальной практики
Обратная связь
Как проходит обучение
Каждая индивидуальная работа студента сопровождается персонифицированной обратной связью.
Практика
Студенты проходят обязательную практику на базе крупных российских организаций.
Магистерская диссертация
Обучение заканчивается защитой магистерской диссертации, описывающей собственный эмпирический проект студента.
Совместно с
Программа обучения — 2 года
Семестр 1
Вы узнаете:
- Основные задачи профессиональной деятельности психолога в различных сферах практики
- Методологию и основные подходы к функциональному определению роли психолога в разных сферах
Вы научитесь:
- Планировать профессиональную деятельность в различных областях практик с учетом ресурсов и ограничений
- Проводить критическую оценку собственной деятельности и способов ее совершенствования на основе накопленного опыта
- Проводить рефлексивный анализ собственных возможностей и ограничений в различных направлениях профессиональной деятельности психолога
- Общий обзор отраслей психологии и психологических практик
- Роль психолога в сфере педагогической психологии
- Психолог в спорте, основные задачи и актуальные проблемы
- Психологические практики в медицинских учреждениях
- Психолог в бизнес-сфере, основные задачи, актуальные проблемы
- Военная и экстремальная психология
- Психологическая работа в сфере рекламы и маркетинга
- Задачи психолога в инженерной психологии, нейронауки
- Психотерапия, виды, школы, различия, сходства
Вы узнаете:
- Задачи исследования в психологии
- Характеристики научного знания, ключевые различия науки и псевдонауки
- Основные этапы планирования и организации психологический исследований
- Цель и задачи исследования
- Типы гипотез
- Понятие переменной, виды переменных.
Вы научитесь:
Планировать и организовывать психологическое исследование в соответствие с принципами объективности, доказательности, надежности, а также с учетом возможностей и ограничений различных методов проверки исследовательских гипотез.
Список тем:
- Способы и структура научного познания в психологии.
- Планирование сбора данных
- Однофакторные экспериментальные планы
- Многофакторные экспериментальные планы
- Корреляционное исследование
- Квазиэксперимент. Специфика эксперимента в прикладных психологических исследованиях
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Вы узнаете:
- Ключевые понятия возрастной психологии и психологии развития
- Роль генетических, биологических и социальных факторов в развитии индивидов
- Возрастные периодизации психического развития
- Психологические особенности развития индивида в разных возрастах.
Вы научитесь:
- Использовать основные положения и теории психологии развития при решении профессиональных задач
- Анализировать возрастные кризисы на этапе взрослости, сравнивать их с возрастными кризисами детского развития
- Анализировать основные тенденции в когнитивном и эмоционально-личностном развитии индивида
- Анализировать причины, психологическое содержание и симптомы кризисов развития
Список тем:
- Предмет и методы возрастной психологии и психологии развития
- Периодизация психического развития человека
- Особенности психического развития в период новорожденности и младенчества
- Раннее детство и дошкольный возраст
- Младший школьный возраст
- Развитие в подростковом и юношеском возрасте
- Психология зрелых возрастов и старости
Вы узнаете:
- Основные понятия психологического консультирования как вида психологической помощи
- Об эмпатии, безусловном принятии и конгруэнтности
- О психологическом консультировании как отдельной сфере профессиональной деятельности
- Об алгоритме разрешения этических дилемм.
Вы научитесь:
- Использовать базовые техники психологического консультирования в работе с «симулированными» клиентами в тренинговом формате
- Рефлексировать собственную позицию в беседе с «симулированным» клиентом
- Отслеживать изменения психологического состояния клиента
- Выстраивать контакт с парой/семьей в процессе консультации
- Осуществлять приёмы психологического консультирования
- Проводить первичную профессиональную рефлексию
Список тем:
- Общие и специфические компетенции психолога-консультанта
- Формулирование проблемы и целеполагание как навык консультанта
- Совместный поиск решений и ресурсов
- Навыки поддержки и укрепления альянса
- Навык задавания вопросов в процессе консультирования
- Резюмирование и обратная связь
Вы узнаете:
Основные подходы к эмоциональной саморегуляции.
Вы научитесь:
- Применять упражнения для развития самонаблюдения
- Определять краткосрочные и долгосрочные планы развития эмоциональной саморегуляции
- Составлять индивидуальный план развития эмоциональной саморегуляции
Список тем:
- Определение и значение эмоциональной саморегуляции
- Осознавание эмоций: практики самонаблюдения
- Физические стратегии управления эмоциями
- Когнитивные стратегии управления эмоциями
- Техники саморегуляции, основанные на воображении
- Арт-терапевтические приемы эмоциональной саморегуляции
- Создание индивидуального плана развития навыков эмоциональной саморегуляции
Вы узнаете:
- Основы эффективной коммуникации
- Признаки манипулятивного воздействия
- Структуру конфликтного взаимодействия
Вы научитесь:
- Применять различные коммуникативные навыки и тактики во взаимодействии
- Правильно устанавливать доверительные отношения с собеседником
- Грамотно использовать навыки убеждения и поддержки людей в процессе взаимодействия
- Эффективно разрешать конфликтные ситуации
Список тем:
- Понятие эффективного общения
- Навыки вербальной коммуникации
- Навыки убеждения и аргументации
- Умение принимать и давать обратную связь
- Управление конфликтами
- Построение индивидуального плана развития коммуникативных навыков
Вы узнаете:
- Основные методы и технологии управления своими эмоциями
- Способы эмоционального саморазвития
Вы научитесь:
- Проводить диагностику эмоционального интеллекта
- Использовать методы развития эмоционального интеллекта поддерживать и развивать способности взаимодействия в контексте эмоциональной регуляции поведения
Список тем:
- Эмоциональный интеллект: понятие, теории и измерения
- Диагностика эмоционального интеллекта
- Развитие навыков осознавания эмоций и понимания других людей
- Построение индивидуального плана развития эмоционального интеллекта
Вы узнаете:
- Основные принципы осознанности
- Основные техники и практики осознанности
- Принципы осознанного общения
- Особенности внедрение практик осознанности в повседневной жизни
Вы научитесь:
- Использовать методы развития навыков осознанности
- Определять краткосрочные и долгосрочные цели развития осознанности
- Поддерживать присутствие во время общения
Список тем:
- Введение в теорию и практику осознанности
- Основные техники практики осознанности
- Осознанное общение
- Построение индивидуального плана развития навыков осознанности
Вы узнаете:
- Основные задачи профессиональной деятельности психолога в различных сферах практики
- Методологию и основные подходы к функциональному определению роли психолога в разных сферах
Вы научитесь:
- Планировать профессиональную деятельность в различных областях практик с учетом ресурсов и ограничений
- Проводить критическую оценку собственной деятельности и способов ее совершенствования на основе накопленного опыта
- Проводить рефлексивный анализ собственных возможностей и ограничений в различных направлениях профессиональной деятельности психолога
- Общий обзор отраслей психологии и психологических практик
- Роль психолога в сфере педагогической психологии
- Психолог в спорте, основные задачи и актуальные проблемы
- Психологические практики в медицинских учреждениях
- Психолог в бизнес-сфере, основные задачи, актуальные проблемы
- Военная и экстремальная психология
- Психологическая работа в сфере рекламы и маркетинга
- Задачи психолога в инженерной психологии, нейронауки
- Психотерапия, виды, школы, различия, сходства
Вы узнаете:
- Задачи исследования в психологии
- Характеристики научного знания, ключевые различия науки и псевдонауки
- Основные этапы планирования и организации психологический исследований
- Цель и задачи исследования
- Типы гипотез
- Понятие переменной, виды переменных.
Вы научитесь:
Планировать и организовывать психологическое исследование в соответствие с принципами объективности, доказательности, надежности, а также с учетом возможностей и ограничений различных методов проверки исследовательских гипотез.
Список тем:
- Способы и структура научного познания в психологии.
- Планирование сбора данных
- Однофакторные экспериментальные планы
- Многофакторные экспериментальные планы
- Корреляционное исследование
- Квазиэксперимент. Специфика эксперимента в прикладных психологических исследованиях
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Вы узнаете:
- Ключевые понятия возрастной психологии и психологии развития
- Роль генетических, биологических и социальных факторов в развитии индивидов
- Возрастные периодизации психического развития
- Психологические особенности развития индивида в разных возрастах.
Вы научитесь:
- Использовать основные положения и теории психологии развития при решении профессиональных задач
- Анализировать возрастные кризисы на этапе взрослости, сравнивать их с возрастными кризисами детского развития
- Анализировать основные тенденции в когнитивном и эмоционально-личностном развитии индивида
- Анализировать причины, психологическое содержание и симптомы кризисов развития
Список тем:
- Предмет и методы возрастной психологии и психологии развития
- Периодизация психического развития человека
- Особенности психического развития в период новорожденности и младенчества
- Раннее детство и дошкольный возраст
- Младший школьный возраст
- Развитие в подростковом и юношеском возрасте
- Психология зрелых возрастов и старости
Вы узнаете:
- Основные понятия психологического консультирования как вида психологической помощи
- Об эмпатии, безусловном принятии и конгруэнтности
- О психологическом консультировании как отдельной сфере профессиональной деятельности
- Об алгоритме разрешения этических дилемм.
Вы научитесь:
- Использовать базовые техники психологического консультирования в работе с «симулированными» клиентами в тренинговом формате
- Рефлексировать собственную позицию в беседе с «симулированным» клиентом
- Отслеживать изменения психологического состояния клиента
- Выстраивать контакт с парой/семьей в процессе консультации
- Осуществлять приёмы психологического консультирования
- Проводить первичную профессиональную рефлексию
Список тем:
- Общие и специфические компетенции психолога-консультанта
- Формулирование проблемы и целеполагание как навык консультанта
- Совместный поиск решений и ресурсов
- Навыки поддержки и укрепления альянса
- Навык задавания вопросов в процессе консультирования
- Резюмирование и обратная связь
Вы узнаете:
Основные подходы к эмоциональной саморегуляции.
Вы научитесь:
- Применять упражнения для развития самонаблюдения
- Определять краткосрочные и долгосрочные планы развития эмоциональной саморегуляции
- Составлять индивидуальный план развития эмоциональной саморегуляции
Список тем:
- Определение и значение эмоциональной саморегуляции
- Осознавание эмоций: практики самонаблюдения
- Физические стратегии управления эмоциями
- Когнитивные стратегии управления эмоциями
- Техники саморегуляции, основанные на воображении
- Арт-терапевтические приемы эмоциональной саморегуляции
- Создание индивидуального плана развития навыков эмоциональной саморегуляции
Вы узнаете:
- Основы эффективной коммуникации
- Признаки манипулятивного воздействия
- Структуру конфликтного взаимодействия
Вы научитесь:
- Применять различные коммуникативные навыки и тактики во взаимодействии
- Правильно устанавливать доверительные отношения с собеседником
- Грамотно использовать навыки убеждения и поддержки людей в процессе взаимодействия
- Эффективно разрешать конфликтные ситуации
Список тем:
- Понятие эффективного общения
- Навыки вербальной коммуникации
- Навыки убеждения и аргументации
- Умение принимать и давать обратную связь
- Управление конфликтами
- Построение индивидуального плана развития коммуникативных навыков
Вы узнаете:
- Основные методы и технологии управления своими эмоциями
- Способы эмоционального саморазвития
Вы научитесь:
- Проводить диагностику эмоционального интеллекта
- Использовать методы развития эмоционального интеллекта поддерживать и развивать способности взаимодействия в контексте эмоциональной регуляции поведения
Список тем:
- Эмоциональный интеллект: понятие, теории и измерения
- Диагностика эмоционального интеллекта
- Развитие навыков осознавания эмоций и понимания других людей
- Построение индивидуального плана развития эмоционального интеллекта
Вы узнаете:
- Основные принципы осознанности
- Основные техники и практики осознанности
- Принципы осознанного общения
- Особенности внедрение практик осознанности в повседневной жизни
Вы научитесь:
- Использовать методы развития навыков осознанности
- Определять краткосрочные и долгосрочные цели развития осознанности
- Поддерживать присутствие во время общения
Список тем:
- Введение в теорию и практику осознанности
- Основные техники практики осознанности
- Осознанное общение
- Построение индивидуального плана развития навыков осознанности
Семестр 2
Вы узнаете:
Основные положения современных подходов к психологии личности.
Вы научитесь:
Использовать положения современных подходов к психологии личности для анализа проблемы или затруднения, а также анализа динамики изменений и развития личности.
Список тем:
- Эволюция теоретических подходов к исследованию личности
- Теория черт и граней
- Когнитивно-аффективная теория
- Нейробиологические и генетические исследования личности
- Социокультурные исследования личности
- Нарративный и автобиографический подход в исследовании личности
В разработке
В разработке
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Особенности обыденного мышления и обыденных теорий в отношении индивидов, групп и событий
- Индивидуальные, групповые и ситуационные факторы социального познания
Вы научитесь:
- Объяснять социальное поведение индивидов с учетом особенностей обыденного мышления
- Понимать ограничения, накладываемые на выводы, основанные на принципах обыденного мышления
Список тем:
- Особенности социального познания
- Основные процессы социального познания
- Представления и суждения о себе
- Представления и суждения о других людях
- Представления и суждения о группах
- Представления и суждения о событиях и окружающем мире
Вы узнаете:
- Основные методологические и теоретические положения современной тренинговой деятельности
- Требования, предъявляемые к ведущим психологический тренинг, а также правовые и этические аспекты их деятельности
Вы научитесь:
- Правильно интерпретировать происходящее в группе, диагностировать изменения группы в целом, и каждого участника в отдельности
- Проектировать программу тренинга, подбирать содержание, техники, упражнения в соответствии с целями, категорией участников и другими критериями
Список тем:
- Возможности, границы и вариативность тренингов как развивающей практики
- Проектирование программы тренинга
- Навыки работы с группой
- Методы и техники тренинговой работы
- Этапы тренингового занятия
- Обратная связь и рефлексия участников
- Оценка эффективности тренинга
Вы узнаете:
- Принципы и виды коучинга
- Основные этапы и технологию ведения сессии
- Основные теоретические подходы и методы проведения коучинга
- Специфику применения коучинга к различным областям жизни и практической деятельности человека.
Вы научитесь:
- Дифференцировать коучинг от других форм и видов психологической помощи
- Анализировать запрос клиента, формулировать цели сессии
- Формулировать вопросы для сессии
- Выбирать адекватные запросу клиента техники и инструменты для усиления мотивации и планирования деятельности клиента по достижению целей
Список тем:
- Коучинг как развивающая практика
- Основные направления и подходы в коучинге
- Процесс коучинга
- Инструменты и методики коучинга
- Сложные случаи в работе коуча
- Оценка эффективности коучинга
В разработке
Вы узнаете:
Основные положения современных подходов к психологии личности.
Вы научитесь:
Использовать положения современных подходов к психологии личности для анализа проблемы или затруднения, а также анализа динамики изменений и развития личности.
Список тем:
- Эволюция теоретических подходов к исследованию личности
- Теория черт и граней
- Когнитивно-аффективная теория
- Нейробиологические и генетические исследования личности
- Социокультурные исследования личности
- Нарративный и автобиографический подход в исследовании личности
В разработке
В разработке
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Особенности обыденного мышления и обыденных теорий в отношении индивидов, групп и событий
- Индивидуальные, групповые и ситуационные факторы социального познания
Вы научитесь:
- Объяснять социальное поведение индивидов с учетом особенностей обыденного мышления
- Понимать ограничения, накладываемые на выводы, основанные на принципах обыденного мышления
Список тем:
- Особенности социального познания
- Основные процессы социального познания
- Представления и суждения о себе
- Представления и суждения о других людях
- Представления и суждения о группах
- Представления и суждения о событиях и окружающем мире
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Основные методологические и теоретические положения современной тренинговой деятельности
- Требования, предъявляемые к ведущим психологический тренинг, а также правовые и этические аспекты их деятельности
Вы научитесь:
- Правильно интерпретировать происходящее в группе, диагностировать изменения группы в целом, и каждого участника в отдельности
- Проектировать программу тренинга, подбирать содержание, техники, упражнения в соответствии с целями, категорией участников и другими критериями
Список тем:
- Возможности, границы и вариативность тренингов как развивающей практики
- Проектирование программы тренинга
- Навыки работы с группой
- Методы и техники тренинговой работы
- Этапы тренингового занятия
- Обратная связь и рефлексия участников
- Оценка эффективности тренинга
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Принципы и виды коучинга
- Основные этапы и технологию ведения сессии
- Основные теоретические подходы и методы проведения коучинга
- Специфику применения коучинга к различным областям жизни и практической деятельности человека.
Вы научитесь:
- Дифференцировать коучинг от других форм и видов психологической помощи
- Анализировать запрос клиента, формулировать цели сессии
- Формулировать вопросы для сессии
- Выбирать адекватные запросу клиента техники и инструменты для усиления мотивации и планирования деятельности клиента по достижению целей
Список тем:
- Коучинг как развивающая практика
- Основные направления и подходы в коучинге
- Процесс коучинга
- Инструменты и методики коучинга
- Сложные случаи в работе коуча
- Оценка эффективности коучинга
В разработке
Семестр 3
Вы узнаете:
- Основные направления, подходы и теории, объясняющие динамику переживания человеком кризиса
- Ведущие характеристики кризисного состояния личности, специфичные ситуациям переживания нормативных и ненормативных кризисов
- Методы и методики диагностики кризисных состояний
- Методики профилактики и коррекции кризисных состояний
Вы научитесь:
- Анализировать состояние личности, обусловленное переживанием типичных психологических кризисов
- Прогнозировать динамику переживания человеком психологических кризисов разного рода
Список тем:
- Кризисные состояния личности
- Возрастные кризисы, кризисы взросления
- Ценностные и смысловые кризисы, кризис идентичности
- Преодоление кризисов. Устойчивость личности и стратегии совладания
Вы узнаете:
- Особенности нормального и отклоняющегося развития личности
- Структуру и принципы клинического интервью
- Модели поведенческого анализа
- Особенности онлайн-диагностики
- Роль виртуальной реальности в диагностике личностных расстройств
- Роль искусственного интеллекта и машинного обучения в диагностике и коррекции личностных расстройств
Вы научитесь:
- Определять валидность и надежность различных инструментов диагностики нарушений функционирования личности
- Подбирать эффективные инструменты диагностики и коррекции для текущих целей
Список тем:
- Психологический скрининг и оценка функционирования личности
- Клиническое интервью и клиническая беседа
- Поведенческие и ситуативные методы диагностики
- Онлайн-диагностика и телемедицина
- Виртуальная реальность в диагностике и коррекции
- Применение искусственного интеллекта и машинного обучения в диагностике и коррекции
Вы узнаете:
- Особенности конструирования виртуального я и самопрезентации в Сети
- Проблемы анонимности в онлайн-взаимодействии
- Причины и признаки негативных последствий онлайн-взаимодействия
Вы научитесь:
- Поддерживать личные границы в онлайн-коммуникации
- Анализировать эмоциональные и когнитивные последствия, возникающие в онлайн-взаимодействии
- Проводить эффективную самопрезентацию в Сети
- Способам обеспечения цифровой безопасности
- Пользоваться инструментами оценки интернет-зависимости
Список тем:
- Цифровая идентичность и самопредставление
- Онлайн-коммуникация и дистанционные отношения
- Новые вызовы в цифровую эпоху
- Когнитивные феномены в эпоху цифровой трансформации
Вы узнаете:
- Методы оценки потребности в обучении и развитии, их достоинства и недостатки
- Принципы организации эффективного обучения и развития
- Принципы адаптивного управления и корректировки программы на основе результатов оценки
Вы научитесь:
- Определять потребность в обучении и развитии
- Определять краткосрочные и долгосрочные цели обучения и развития
- Подбирать эффективные методы обучения и развития в зависимости от целей обучения и развития
- Оценивать риски в обучении и развитии и управлять ими
- Проводить оценку эффективности обучения и развития
Список тем:
- Анализ потребностей и условий реализации программы развития (индивидуальной, групповой)
- Цели и задачи программы развития
- Разработка структуры и содержания программы
- Оценка рисков и управление ими
- Выбор методов и способов оценки эффективности программы
Вы узнаете:
- Особенности протекания критических периодов в жизни человека, экстремальных ситуаций и типичных реакций на эти ситуации
- Особенности и индикаторы психологического кризиса
- Содержание и методы интервенции; особенности работы с травматической личностью
Вы научитесь:
- Организовывать работу с кризисными клиентами
- Самостоятельно разбираться в постановке и решении проблем, связанных с оказанием психологической помощи в экстремальных ситуациях
- Диагностировать острую стрессовую реакцию, травматический стресс; использовать техники и методы экстренной психологической помощи
Список тем:
- Принципы и направления психологической профилактики
- Принципы первой психологической помощи и условия ее реализации
- Оценка состояния человека
- Основные техники первой психологической помощи и кризисные интервенции
- Профилактика ПТСР, выгорания, депрессии
Вы узнаете:
- Критерии эффективных решений
- Основные методы и технологии управления своими эмоциями
- Факторы, способствующие и препятствующие принятию эффективных решений
- Особенности принятия решений в различных условиях (неопределенности, риска, конфликта и т. д.)
- Индивидуальные и групповые техники принятия решений
- Роль ролевых игр, симуляций и моделирования при принятии решений
Вы научитесь:
- Определять качество альтернатив при принятии решений
- Принимать решения в различных условиях (неопределенности, риска, конфликта и т. д.)
- Определять эффективных способ для принятия решений
- Навыкам принятия эффективных индивидуальных и групповых решений
- Использовать моделирование и ролевые игры для принятия решений
Список тем:
- Представление об эффективных решениях и эффективных решателях
- Факторы принятия решений
- Принятие решений в различных условиях
- Техники индивидуального поиска хороших решений
- Принятие решений в коллективе
- Ролевые игры, симуляция и моделирование в практике принятия решений
Вы узнаете:
- Методы диагностики креативности
- Методы развития креативности
- Техники визуализации
- Особенности организации среды и пространства для развития креативности
- Причины возникновения креативных барьеров и способы борьбы с ними
Вы научитесь:
Навыкам использования креативных методов и методик в процессе решения профессиональных задач, в процессе совместного решения задач, в целях профессионального и личностного роста, в целях адаптации к сложным профессиональным ситуациям
Список тем:
- Определение и значение креативности
- Диагностика креативности
- Методы развития креативности
- Техники визуализации
- Среда и пространство для креативности
- Преодоление креативных блоков
Вы узнаете:
- Основы теорий профессионального развития, характеристики и типы профессионального самоопределения и карьерного консультирования
- Методы диагностики и прогнозирования собственного карьерного роста в сфере профессиональной деятельности
Вы научитесь:
- Выявлять запросы для карьерного консультирования и отличать их от любых других
- Учитывать особенности консультирования различных категорий сотрудников, качество и эффективность работы карьерного консультанта
- Распознавать этап карьерного развития, на котором находится сотрудник
Список тем:
- Введение в карьерное консультирование
- Основы карьерного развития
- Оценка карьерных интересов и способностей
- Карьерное портфолио и навыки успешного трудоустройства
- Исследование рынка труда
- Построение карьерной стратегии
Вы узнаете:
- Основные принципы и цели мотивационного консультирования
- Фазы мотивационного консультирования
- Причины и признаки сопротивления изменениям
Вы научитесь:
- Организовывать процесс взаимодействия в рамках мотивационного консультирования
- Определять причины сопротивления изменениям и дисбаланса
Список тем:
- Введение в мотивационное консультирование
- Процесс мотивационного консультирования
- Работа с амбивалентностью и сопротивлением в процессе консультирования
- Подведение итогов и планирование изменений
В разработке
В разработке
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Основные направления, подходы и теории, объясняющие динамику переживания человеком кризиса
- Ведущие характеристики кризисного состояния личности, специфичные ситуациям переживания нормативных и ненормативных кризисов
- Методы и методики диагностики кризисных состояний
- Методики профилактики и коррекции кризисных состояний
Вы научитесь:
- Анализировать состояние личности, обусловленное переживанием типичных психологических кризисов
- Прогнозировать динамику переживания человеком психологических кризисов разного рода
Список тем:
- Кризисные состояния личности
- Возрастные кризисы, кризисы взросления
- Ценностные и смысловые кризисы, кризис идентичности
- Преодоление кризисов. Устойчивость личности и стратегии совладания
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Особенности нормального и отклоняющегося развития личности
- Структуру и принципы клинического интервью
- Модели поведенческого анализа
- Особенности онлайн-диагностики
- Роль виртуальной реальности в диагностике личностных расстройств
- Роль искусственного интеллекта и машинного обучения в диагностике и коррекции личностных расстройств
Вы научитесь:
- Определять валидность и надежность различных инструментов диагностики нарушений функционирования личности
- Подбирать эффективные инструменты диагностики и коррекции для текущих целей
Список тем:
- Психологический скрининг и оценка функционирования личности
- Клиническое интервью и клиническая беседа
- Поведенческие и ситуативные методы диагностики
- Онлайн-диагностика и телемедицина
- Виртуальная реальность в диагностике и коррекции
- Применение искусственного интеллекта и машинного обучения в диагностике и коррекции
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Особенности конструирования виртуального я и самопрезентации в Сети
- Проблемы анонимности в онлайн-взаимодействии
- Причины и признаки негативных последствий онлайн-взаимодействия
Вы научитесь:
- Поддерживать личные границы в онлайн-коммуникации
- Анализировать эмоциональные и когнитивные последствия, возникающие в онлайн-взаимодействии
- Проводить эффективную самопрезентацию в Сети
- Способам обеспечения цифровой безопасности
- Пользоваться инструментами оценки интернет-зависимости
Список тем:
- Цифровая идентичность и самопредставление
- Онлайн-коммуникация и дистанционные отношения
- Новые вызовы в цифровую эпоху
- Когнитивные феномены в эпоху цифровой трансформации
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Методы оценки потребности в обучении и развитии, их достоинства и недостатки
- Принципы организации эффективного обучения и развития
- Принципы адаптивного управления и корректировки программы на основе результатов оценки
Вы научитесь:
- Определять потребность в обучении и развитии
- Определять краткосрочные и долгосрочные цели обучения и развития
- Подбирать эффективные методы обучения и развития в зависимости от целей обучения и развития
- Оценивать риски в обучении и развитии и управлять ими
- Проводить оценку эффективности обучения и развития
Список тем:
- Анализ потребностей и условий реализации программы развития (индивидуальной, групповой)
- Цели и задачи программы развития
- Разработка структуры и содержания программы
- Оценка рисков и управление ими
- Выбор методов и способов оценки эффективности программы
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Особенности протекания критических периодов в жизни человека, экстремальных ситуаций и типичных реакций на эти ситуации
- Особенности и индикаторы психологического кризиса
- Содержание и методы интервенции; особенности работы с травматической личностью
Вы научитесь:
- Организовывать работу с кризисными клиентами
- Самостоятельно разбираться в постановке и решении проблем, связанных с оказанием психологической помощи в экстремальных ситуациях
- Диагностировать острую стрессовую реакцию, травматический стресс; использовать техники и методы экстренной психологической помощи
Список тем:
- Принципы и направления психологической профилактики
- Принципы первой психологической помощи и условия ее реализации
- Оценка состояния человека
- Основные техники первой психологической помощи и кризисные интервенции
- Профилактика ПТСР, выгорания, депрессии
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Критерии эффективных решений
- Основные методы и технологии управления своими эмоциями
- Факторы, способствующие и препятствующие принятию эффективных решений
- Особенности принятия решений в различных условиях (неопределенности, риска, конфликта и т. д.)
- Индивидуальные и групповые техники принятия решений
- Роль ролевых игр, симуляций и моделирования при принятии решений
Вы научитесь:
- Определять качество альтернатив при принятии решений
- Принимать решения в различных условиях (неопределенности, риска, конфликта и т. д.)
- Определять эффективных способ для принятия решений
- Навыкам принятия эффективных индивидуальных и групповых решений
- Использовать моделирование и ролевые игры для принятия решений
Список тем:
- Представление об эффективных решениях и эффективных решателях
- Факторы принятия решений
- Принятие решений в различных условиях
- Техники индивидуального поиска хороших решений
- Принятие решений в коллективе
- Ролевые игры, симуляция и моделирование в практике принятия решений
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Навыкам использования креативных методов и методик в процессе решения профессиональных задач, в процессе совместного решения задач, в целях профессионального и личностного роста, в целях адаптации к сложным профессиональным ситуациям
Список тем:
- Методы диагностики креативности
- Методы развития креативности
- Техники визуализации
- Особенности организации среды и пространства для развития креативности
- Причины возникновения креативных барьеров и способы борьбы с ними
Вы научитесь:
Навыкам использования креативных методов и методик в процессе решения профессиональных задач, в процессе совместного решения задач, в целях профессионального и личностного роста, в целях адаптации к сложным профессиональным ситуациям
Список тем:
- Определение и значение креативности
- Диагностика креативности
- Методы развития креативности
- Техники визуализации
- Среда и пространство для креативности
- Преодоление креативных блоков
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Основы теорий профессионального развития, характеристики и типы профессионального самоопределения и карьерного консультирования
- Методы диагностики и прогнозирования собственного карьерного роста в сфере профессиональной деятельности
Вы научитесь:
- Выявлять запросы для карьерного консультирования и отличать их от любых других
- Учитывать особенности консультирования различных категорий сотрудников, качество и эффективность работы карьерного консультанта
- Распознавать этап карьерного развития, на котором находится сотрудник
Список тем:
- Введение в карьерное консультирование
- Основы карьерного развития
- Оценка карьерных интересов и способностей
- Карьерное портфолио и навыки успешного трудоустройства
- Исследование рынка труда
- Построение карьерной стратегии
Вы узнаете:
Вы научитесь:
Список тем:
- Основные принципы и цели мотивационного консультирования
- Фазы мотивационного консультирования
- Причины и признаки сопротивления изменениям
Вы научитесь:
- Организовывать процесс взаимодействия в рамках мотивационного консультирования
- Определять причины сопротивления изменениям и дисбаланса
Список тем:
- Введение в мотивационное консультирование
- Процесс мотивационного консультирования
- Работа с амбивалентностью и сопротивлением в процессе консультирования
- Подведение итогов и планирование изменений
В разработке
В разработке
Семестр 4
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Диплом об окончании
Если вы успешно пройдете все дисциплины, защитите практику, ГИА и магистерскую диссертацию, то получите диплом магистра государственного образца от ИОН РАНХиГС по направлению 37.04.01 Психология, профиль: «Психология личности».
Важно: получить диплом можно только при наличии высшего образования.
!
Преподаватели
Корниенко Дмитрий
Доктор психологических наук, профессор
Сфера научной деятельности: Общая психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Социальная психология
Мария Данина
Кандидат психологических наук
Основательница Психодемии
Лауреат Национального конкурса «Золотая психея»
Старший научный сотрудник лаборатории научных основ психологического консультирования и психотерапии Психологического института РАО
Более 6 лет занимается онлайн-образованием психологов
Спиридонов Владимир
Доктор психологических наук
Директор научно-исследовательской лаборатории когнитивных исследований ИОН РАНХиГС
Куфтяк Елена
Доктор психологических наук
Сфера научной деятельности: Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Социальная психология
Ячменёва Надежда
Сфера научной деятельности: Общая психология; Общие вопросы психологии; Прикладная психология; Социальная психология
Орлова Елена
Доктор психологических наук
Сфера научной деятельности: Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Социальная психология
Ардисламов Владлен
Сфера научной деятельности: Общая психология
Ольга Сахарова
Коуч уровня РСС ICF с 2500+ часов индивидуальной и групповой коучинговой работы
Руководитель направления «коучинг» в Психодемии, автор, преподаватель программ обучения коучингу, имеющих международную аккредитацию
Имеет квалификацию асессора РСС ICF, принимающего экзамены у соискателей международной квалификации РСС ICF
Профессиональный ментор-коуч, сертифицированный супервизор для коучей, психолог
Елена Лаврова
Кандидат психологических наук, практикующий психолог с 10-летним опытом. Преподавала в РНИМУ им. Н. И. Пирогова, НИУ ВШЭ.
Научный сотрудник лаборатории «Психодемии». Занимается исследованиями психологического консультирования и психотерапии.
Сачкова Марианна
Доктор психологических наук
Сфера научной деятельности: социальная психология
Логинов Никита
Кандидат психологических наук
Доцент кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности
Улыбина Елена
Доктор психологических наук, профессор кафедры Общей психологии ИОН РАНХиГС
Высоков Игорь
Кандидат психологических наук
Сфера научной деятельности: Общая психология
Стоимость программы
Оплачивать можно по семестрам или с помощью кредита с господдержкой от Сбера.
320 000 ₽ в год
Вы можете получить налоговый вычет на образование в размере до 13% от суммы курса
После обучения ваше развитие продолжается
в Сообществе выпускников
Вы получаете доступ к бесплатным интервизиям, мастер-майндам, встречам книжного клуба и другим онлайн-мероприятиям только для выпускников.
Часто задаваемые вопросы
Магистратура — вторая ступень образования. Приступить к обучению на магистерской программе можно только после окончания бакалавриата или специалитета при наличии диплома.
Да, и большинство наших студентов этим активно пользуются. Совмещать обучение и работу на магистерских программах ИОН очень комфортно, так как вне зависимости от формы (очная, очно-заочная), обучение проводится в будни с 19:00 или по субботам.
Да, можно. В соответствии с разделом п. 66 Правил приема иностранные граждане и лица без гражданства имеют право на получение высшего образования за счет бюджетных ассигнований в соответствии с международными договорами Российской Федерации, федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой на образование иностранных граждан и лиц без гражданства, а также за счет средств физических лиц и юридических лиц в соответствии с договорами об оказании платных образовательных услуг.
Предоставляется при условии, что абитуриент получает первое очное образование непрерывно: не отчислялся из бакалавриата и поступает в тот же год, в котором окончил бакалавриат. Отсрочку предоставляет РАНХиГС. В Академии работает военно-учетный стол.
В соответствии со статьей 71 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» предоставление льгот, особых прав, преимуществ при поступлении в магистратуру не предусмотрено.
Направление обучения в магистратуре не обязательно должно быть связано с первым высшим образованием. Вы можете сменить карьерную траекторию или расширить профессиональные компетенции, стать кросс-функциональным специалистом. Более 50% абитуриентов магистратуры выбирают программы, не совпадающие с профилем полученного ранее образования.
Магистратура — вторая ступень образования. Приступить к обучению на магистерской программе можно только после окончания бакалавриата или специалитета при наличии диплома.
Да, и большинство наших студентов этим активно пользуются. Совмещать обучение и работу на магистерских программах ИОН очень комфортно, так как вне зависимости от формы (очная, очно-заочная), обучение проводится в будни с 19:00 или по субботам.
Да, можно. В соответствии с разделом п. 66 Правил приема иностранные граждане и лица без гражданства имеют право на получение высшего образования за счет бюджетных ассигнований в соответствии с международными договорами Российской Федерации, федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой на образование иностранных граждан и лиц без гражданства, а также за счет средств физических лиц и юридических лиц в соответствии с договорами об оказании платных образовательных услуг.
Предоставляется при условии, что абитуриент получает первое очное образование непрерывно: не отчислялся из бакалавриата и поступает в тот же год, в котором окончил бакалавриат. Отсрочку предоставляет РАНХиГС. В Академии работает военно-учетный стол.
В соответствии со статьей 71 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» предоставление льгот, особых прав, преимуществ при поступлении в магистратуру не предусмотрено.
Направление обучения в магистратуре не обязательно должно быть связано с первым высшим образованием. Вы можете сменить карьерную траекторию или расширить профессиональные компетенции, стать кросс-функциональным специалистом. Более 50% абитуриентов магистратуры выбирают программы, не совпадающие с профилем полученного ранее образования.